Die Abteilung II der HRG

Die Hermann-Runge-Gesamtschule hat sich eine besonders intensive individuelle Förderung und Betreuung jedes/jeder Einzelnen in Fragen der persönlichen Schullaufbahn zur Aufgabe gemacht. Die Abteilungsleiterin und das Beratungsteam beraten die Schülerinnen und Schüler sowohl bei ihren individuellen Laufbahn als auch bei persönlichen Problemen.

Die Aufgaben des Abteilungsleiters der Jahrgänge 8-10 sind insbesondere

• Pädagogische Konzeption der Abteilung 2 (Projekte, Infoveranstaltungen)
• Klassen- und Kursbildung
• Organisation der Ergänzungsfachwahlen
• Abschlussfit im Jahrgang 10
• Lernstandserhebungen (Vera 8)
• Standardelemente KAoA / Berufswahlorientierung /Praktikum
• Fachleistungsdifferenzierung des Faches Chemie
• Berufswahlorientierung
• Zentrale Abschlussprüfungen (Jahrgang 10)
• Durchführung von pädagogischen Konferenzen sowie Laufbahn- und Zeugniskonferenzen
• Inklusionskonferenzen
• Schullaufbahnberatung und Elternsprechtage
• Übergang Sek I / Sek II, Schule und Beruf und sonstige Bildungsgänge/Übergangsmanagement

Der Abteilungsleiter ist Ansprechpartner in allen Fragestellungen der Abteilung.

Leitlinien in der Abteilung II an der HRG

Die Hermann-Runge-Gesamtschule hat sich eine besonders intensive individuelle Förderung und Betreuung der persönlichen Schullaufbahn und der nach Abschluss in Jahrgang 10 anschließenden weiteren schulischen Laufbahn oder berufliche Ausbildung zur Aufgabe gemacht. Der Abteilungsleiter, die Beratungslehrerin, der Koordinator für die Berufsorientierung sowie die Klassenlehrer:innen begleiten die Entscheidungen im Rahmen von KAoA („Kein Abschluss ohne Anschluss“) von der Jahrgangsstufe 8 (Potentialanalyse) bis zur Jahrgangsstufe 10 (Übergang in die gymnasiale Oberstufe, an ein Berufskolleg oder eine schulische bzw. betriebliche Ausbildung). 

Die Hermann-Runge-Gesamtschule vergibt am Ende der Jahrgangsstufe die folgenden Abschlüsse: 

• Fachoberschule mit Qualifikation für die gymnasiale Oberstufe MAQ (FOR Q)
• Fachoberschule MA (FOR)
• Hauptschulabschluss nach Jahrgang 10, HA 10
• Hauptschulabschluss 9 (HA) oder vergleichbar 
• Schulabschluss in den zieldifferenten Bildungsgängen 

Besonderheiten des Kursangebots:

Zur gezielten Vorbereitung auf die jeweiligen Abschlüsse findet eine Fachleistungsdifferenzierung in Grund- und Erweiterungskursen statt in: 

• Mathematik (nach Jahrgang 6)
• Englisch (nach Jahrgang 6)
• Deutsch (nach Jahrgang 7) 
• Chemie (nach Jahrgang 8)

Mit Beginn der Jahrgangsstufe 8/ demnächst Jahrgsstufe 9 erhalten die Schüler:innen Unterricht im Bereich der Ergänzungsstunden. Dabei können die Erziehungsberechtigten zwischen folgenden Angeboten wählen: 

• Computer in Wirtschaft und Verwaltung
• Darstellen und Gestalten
• Gesund und fit
• Junior-Ingenieur-Akademie
• Spanisch
• Wirtschaften im Zeichen der Globalisierung

Im Rahmen des schulischen Ganztagsangebots richten sich einige Arbeitsgemeinschaften an Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 8 bis 10: 

• Medienscouts
• Buddys
• Schulsanitäter:innen
• Friedensdorf International
• Rockband AG

Zur gezielten Vorbereitung auf die zentralen Abschlussprüfungen in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik gibt es im zehnten Jahrgang eine zusätzliche Fachförderdoppelstunde (Abschluss-Fit), differenziert nach den Niveaustufen Hauptschulabschluss (G-Kurs) und Mittlerer Schulabschluss (E-Kurs).

Schwerpunkte der Beratung in der Abteilung II

Laufbahnberatung und Abschlusssicherung: 

Jede Schülerin/jeder Schüler soll den für sie/für ihn bestmöglichen Schulabschluss erreichen. Beim Erreichen des Zieles werden die Schüler:innen und ihre Eltern von der Abteilungsleitung und den Klassenleitungen kontinuierlich über den Lern- und Leistungsstand sowie die sich daraus ergebende Abschlussprognose im Rahmen der Elternsprechtage, der Zeugnisvergabe sowie in Beratungsgesprächen nach Vereinbarung informiert und beraten. Mit Beginn der Jahrgangsstufe 9 wird jedem Zeugnis als Anlage eine Abschlussprognose beigelegt. Im Fall einer Versetzungs- bzw. Abschlussgefährdung gibt es als weitere Anlage eine Förderempfehlung.

Übergangsberatung:

Die Schülerinnen und Schüler sowie ihre Eltern werden im Rahmen von KAoA („Kein Abschluss ohne Anschluss“) ab Beginn der Jahrgangsstufe 8 regelmäßig zu Themen der Berufswahl informiert und beraten, z.B. in Form von

• Unterrichtsvorhaben in den Fächern Deutsch, Arbeitslehre und Gesellschaftslehre,
• Projektwochen zur Beruflichen Orientierung in den Jahrgängen 8 und 9,
• Gruppenveranstaltungen der Berufsberatung im Klassenverband,
• Wöchentlichen Sprechstunden der Agentur der Arbeit im Berufsorientierung im BOB (Berufsorientierungsbüro),
• Standardelementen von KAoA (Potentialanalyse,  Berufsfelderkundungen, Betriebspraktikum, Anschlussvereinbarung und Portfolioinstrument „Berufswahlpass NRW“),
• Elterninformationsabenden.

Weitere Aspekte der Beratung:

Die Abteilungsleitung berät in Zusammenarbeit mit dem Beratungslehrer:innen-Team SI. Bei Bedarf vermitteln wir den Kontakt zu außerschulischen Beratungseinrichtungen und sonstigen Institutionen.

unsere Beratungslehrerin in der Abteilung II